華中科技大學(xué)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入落實(shí)“時(shí)代新人鑄魂工程”要求，堅(jiān)持黨旗領(lǐng)航、注重守正創(chuàng)新、推動(dòng)力量下沉、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力打造“五融五型”的全場(chǎng)域、全天候、全覆蓋“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合改革新模式，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

堅(jiān)持黨旗領(lǐng)航，完善育人體系。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委把“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作納入立德樹(shù)人育人體系和整體發(fā)展規(guī)劃，黨委書(shū)記承擔(dān)建設(shè)工作第一責(zé)任人職責(zé)，定期專題研究相關(guān)工作舉措，不斷匯聚各方資源力量，完善制度、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、人員等方面保障，著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門各負(fù)其責(zé)，全員協(xié)同配合的“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作格局。二是健全工作機(jī)制。以“新時(shí)代黨旗領(lǐng)航工程”為統(tǒng)攬，按照將思想教育與學(xué)生發(fā)展相融合，將教育教學(xué)與學(xué)生工作相融合，將隊(duì)伍下沉與社區(qū)管理相融合，將精準(zhǔn)關(guān)懷與文化浸潤(rùn)相融合，將關(guān)心關(guān)愛(ài)與解決問(wèn)題相融合的“五個(gè)相融合”工作思路，持續(xù)深化“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理改革。開(kāi)展“深化一站式社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)”專題調(diào)研，制定《深化“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)實(shí)施方案》等，進(jìn)一步完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、網(wǎng)格管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。 三是深化黨團(tuán)建設(shè)。持續(xù)推動(dòng)黨的組織進(jìn)社區(qū)，通過(guò)組建“黨員先鋒隊(duì)”、設(shè)置“黨員先鋒崗”“黨員掛牌寢室”，定期組織“黨員進(jìn)寢室”“黨員1+1”結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，不斷健全“黨團(tuán)班舍”貫通的工作體系，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)社區(qū)講授“深度中國(guó)”青年思政課、“畢業(yè)生黨員最后一課”等，組織輔導(dǎo)員理論宣講團(tuán)、紅色理論宣講團(tuán)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專題巡講等，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

注重守正創(chuàng)新，筑牢育人陣地。一是科學(xué)布局社區(qū)建設(shè)“三級(jí)場(chǎng)域”。因地制宜，系統(tǒng)設(shè)計(jì)“校區(qū)—片區(qū)—樓棟”三級(jí)育人場(chǎng)域。建設(shè)“一站式”師生服務(wù)中心、心理健康教育中心等，在“韻苑”“紫菘”等學(xué)生社區(qū)建設(shè)總面積達(dá)1萬(wàn)余平方米的多個(gè)學(xué)生活動(dòng)綜合體，積極推進(jìn)宿舍“一樓一景”建設(shè)，努力打造集合思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)發(fā)展、安全教育、文化浸潤(rùn)、智慧服務(wù)5大育人功能的浸潤(rùn)式、互動(dòng)式社區(qū)育人空間。二是持續(xù)完善“四級(jí)網(wǎng)格”管理體系。建立健全“學(xué)?！獙W(xué)院—班級(jí)—寢室”四級(jí)社區(qū)網(wǎng)格，實(shí)行思政隊(duì)伍學(xué)生社區(qū)輪值制度，并組建學(xué)生安全員隊(duì)伍，定期開(kāi)展社區(qū)安全檢查和隱患排查，進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)安全管理。三是深入推進(jìn)數(shù)字賦能精準(zhǔn)思政。完善學(xué)生社區(qū)數(shù)字信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化校園大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建思政工作電子檔案，學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)檔案，為精準(zhǔn)思政提供靶向服務(wù)和決策支持。四是全力打造“五型社區(qū)”育人平臺(tái)。踐行“校區(qū)就是社區(qū)，社區(qū)就是課堂”的育人理念，積極推進(jìn)夯實(shí)社區(qū)黨建引領(lǐng)、建設(shè)學(xué)業(yè)發(fā)展支持中心、探索社區(qū)心理服務(wù)模式等舉措，在學(xué)生社區(qū)引入學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、科技創(chuàng)新等專業(yè)力量，努力推進(jìn)“先鋒型、學(xué)習(xí)型、平安型、美麗型、活力型”五型社區(qū)建設(shè)，持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“五育并舉”社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

推動(dòng)力量下沉，凝聚育人合力。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)深入一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系1個(gè)班級(jí)、走訪1次宿舍、開(kāi)展1次談心、關(guān)注1名畢業(yè)生、結(jié)對(duì)1名學(xué)生的“五個(gè)一”工作要求，在學(xué)生社區(qū)積極開(kāi)展“書(shū)記講黨課”“校長(zhǎng)面對(duì)面”等交流談心活動(dòng)，努力解決學(xué)生急難愁盼問(wèn)題。二是專業(yè)力量進(jìn)駐社區(qū)。建立學(xué)生社區(qū)“名師工作室”、“五老進(jìn)社區(qū)”工作平臺(tái)等，定期邀請(qǐng)兩院院士等專家學(xué)者開(kāi)展座談交流活動(dòng)。聘任教師班主任1200余人，積極參與學(xué)生黨班團(tuán)會(huì)等學(xué)生活動(dòng)；組織心理健康專職教師和生涯規(guī)劃教師深入社區(qū)，開(kāi)展專業(yè)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三是思政隊(duì)伍“三進(jìn)三同”。實(shí)施輔導(dǎo)員“三進(jìn)三同”專項(xiàng)計(jì)劃，推動(dòng)240余名輔導(dǎo)員進(jìn)課堂、進(jìn)寢室、進(jìn)學(xué)生活動(dòng)，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。完善“住樓輔導(dǎo)員”工作制度，明確要求新入職輔導(dǎo)員連續(xù)3年全部入住學(xué)生宿舍，圍繞談心談話、需求反饋、文化建設(shè)等方面，用心用情把思政工作做到學(xué)生心坎上。四是服務(wù)力量支撐保障。不斷完善“一站式”學(xué)生服務(wù)中心功能，提供“一網(wǎng)通辦”智慧服務(wù)，推出線上線下一體化服務(wù)事項(xiàng)800余項(xiàng)，讓學(xué)生辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)“只進(jìn)一扇門，最多跑一次”。優(yōu)化社區(qū)“接訴即辦”服務(wù)模式，開(kāi)通“住樓輔導(dǎo)員”熱線、24小時(shí)心理援助熱線、后勤服務(wù)“2244”熱線，設(shè)立“青春郵箱”“學(xué)工郵箱”等，構(gòu)建“學(xué)生反映—集中轉(zhuǎn)辦—限期反饋—跟蹤問(wèn)效”的工作閉環(huán)，不斷提升學(xué)生的獲得感和滿意度。

促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，建強(qiáng)育人矩陣。一是讓思政工作品牌“亮”起來(lái)。圍繞開(kāi)展新時(shí)代黨旗領(lǐng)航工程，立足各學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際，深化學(xué)生思政“一院一品”項(xiàng)目建設(shè)；實(shí)施“筑夢(mèng)啟航”一年級(jí)學(xué)生主題教育計(jì)劃，分階段引導(dǎo)新生扣好“人生第一?？圩印?；開(kāi)展“胡吉偉班”“黃群班”榮譽(yù)班級(jí)建設(shè)，舉辦“星火計(jì)劃”“頭雁領(lǐng)航”“青馬工程”學(xué)生骨干培訓(xùn)班、“石榴籽文化節(jié)”社區(qū)紅歌會(huì)等，努力以紅色文化帶動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)，不斷提升思政工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二是讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)“強(qiáng)”起來(lái)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“學(xué)在華科大”的優(yōu)良傳統(tǒng)，依托教師班主任、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)子三支學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，建設(shè)學(xué)業(yè)發(fā)展支持中心，每年在社區(qū)舉辦“學(xué)業(yè)提升營(yíng)”“明星學(xué)子面對(duì)面”“小伙伴計(jì)劃”等各類學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)500余期，吸引學(xué)生2.5萬(wàn)余人次參與，構(gòu)建的智能學(xué)業(yè)預(yù)警與協(xié)同幫扶機(jī)制入選教育部首批“人工智能+高等教育”應(yīng)用場(chǎng)景典型案例。配置學(xué)業(yè)發(fā)展多功能室、圖書(shū)角等，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所全覆蓋，每棟宿舍讀書(shū)活動(dòng)室全覆蓋，強(qiáng)化書(shū)香校園建設(shè)。三是讓社區(qū)文化氛圍“熱”起來(lái)。積極開(kāi)展各類社區(qū)主題活動(dòng)，連續(xù)多年舉辦人文素質(zhì)講座，積極邀請(qǐng)專家學(xué)者、名師大家深入社區(qū)與學(xué)生“面對(duì)面”交流，幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野；堅(jiān)持以美育人、以文化人，圍繞傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，舉辦社區(qū)傳統(tǒng)文化晚會(huì)、龍舟進(jìn)社區(qū)、“非遺進(jìn)社區(qū)”和中秋文化體驗(yàn)沙龍等活動(dòng)。通過(guò)“名師大家、歷史沿革、品牌名片”文化墻、人物專題展等形式，大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、國(guó)情社情、校史校情教育。深入推進(jìn)安全教育，在學(xué)生社區(qū)建設(shè)大學(xué)生安全教育基地，在宿舍設(shè)置安全宣傳欄，通過(guò)VR、AR互動(dòng)等新技術(shù)手段，不斷豐富教育形式，拓展教育載體，幫助學(xué)生增長(zhǎng)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，著力打造環(huán)境優(yōu)雅、文化濃郁、平安健康的美麗社區(qū)。（華中科技大學(xué)黨委）