黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，堅持把教育作為國之大計、黨之大計，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了格局性變化。教育對外開放是中國對外開放、教育現(xiàn)代化、教育強國建設(shè)的鮮明特征和重要推動力。習(xí)近平總書記在2023年5月29日主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出，要完善教育對外開放戰(zhàn)略策略，統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心。要積極參與全球教育治理，大力推進“留學(xué)中國”品牌建設(shè)，講好中國故事、傳播中國經(jīng)驗、發(fā)出中國聲音，增強我國教育的國際影響力和話語權(quán)。2024年9月召開的全國教育大會上，習(xí)近平總書記進一步強調(diào)，要深入推動教育對外開放，統(tǒng)籌“引進來”和“走出去”，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。兩次重要講話，為新征程上加快建設(shè)教育強國指明了前進方向，提供了根本遵循。

中國教育國際交流協(xié)會（簡稱“交流協(xié)會”）作為中國教育界開展民間對外教育合作與交流的全國性組織，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和全國教育大會精神，立足國內(nèi)、面向世界，按照“官民并舉”的要求，堅持服務(wù)教育改革發(fā)展和國家對外工作大局，在教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌推進下高質(zhì)量推動教育各層次和領(lǐng)域?qū)ν忾_放，在民間教育國際交流領(lǐng)域不斷取得積極進展。

一是落實元首青少年交流倡議開創(chuàng)新局面。交流協(xié)會全力落實習(xí)近平主席提出的“中方未來5年愿邀請5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)”倡議和“3年1萬，歐洲翻番”倡議，牽頭執(zhí)行“青年使者交流學(xué)習(xí)計劃”（YES項目）。通過歷史文化、體育交流、文化遺產(chǎn)保護、科研協(xié)作、高端交流、青年對話等青少年喜聞樂見的項目，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“知行中國-中美青年菁英項目”等知行系列品牌旗艦活動，增進了中美青少年的彼此了解和感情融合。截至目前，YES項目官方網(wǎng)站共發(fā)布優(yōu)質(zhì)交流項目700余個，覆蓋28個省市的352所學(xué)校和機構(gòu)，美國各級各類青少年來華交流學(xué)習(xí)人數(shù)達13422人，來訪人員覆蓋美國未來非洲職業(yè)教育師資資源平臺50個州，到訪我國26個省級行政區(qū)的278家機構(gòu)，超額完成全年工作目標(biāo)，達到了預(yù)期效果。

二是建設(shè)中國教育“走出去”品牌實現(xiàn)新提升。交流協(xié)會和非洲技術(shù)與應(yīng)用型大學(xué)與學(xué)院協(xié)會聯(lián)合主辦“中非職業(yè)教育聯(lián)合會年會”，發(fā)布中非職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)，推出“未來非洲職業(yè)教育數(shù)字資源平臺”；升級“未來非洲-中非職業(yè)教育合作計劃”，并舉辦第九屆非洲職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽（ATC）。正式揭牌吉爾吉斯斯坦“魯班工坊”，土庫曼斯坦“魯班工坊”簽署合作諒解備忘錄，籌建哈薩克斯坦第二家“魯班工坊”。落實《第十一屆金磚國家教育部長會議喀山宣言》工作部署。推動中國-東盟職業(yè)教育聯(lián)合會年會等平臺建設(shè)和活動開展。

三是推進與主要發(fā)達國家合作呈現(xiàn)新氣象。交流協(xié)會鞏固深化對美教育交流合作，參加美國國際教育工作者協(xié)會（NAFSA）第76屆年會，赴美舉辦“第二屆中美省州大學(xué)產(chǎn)教融合發(fā)展大會”，開展“中美千校攜手項目”等，累計與中國駐美國使館共同舉辦4場中國專題研討會和中國招待會等活動，加強中美間交流合作。與美國國際教育協(xié)會（IIE）召開中美教育交流咨詢委員會第一次會議，邀請其首席執(zhí)行官艾倫·古德曼等一行來京參加第二屆中美高等教育合作對話會，加深雙方在美新一屆政府上臺后教育界繼續(xù)開展合作的積極意愿。堅持以多邊促雙邊，落實中歐、中法人文交流機制精神，組織參加歐洲國際教育協(xié)會（EAIE）第34屆年會，承辦中國-歐盟長城研討會、中歐大學(xué)校長論壇、中國-中東歐國家高校聯(lián)合會第九次會議等機制和平臺，推動中外院校達成百余項合作意向。重啟與澳大利亞、新西蘭、加拿大教育界的機制化交流，舉辦第六屆中新高等教育論壇、中澳大學(xué)校長論壇暨中澳高水平大學(xué)科研合作聯(lián)盟首次會議，參加2024加拿大國際教育局年會，發(fā)布《中國教育國際交流協(xié)會與澳大利亞八校聯(lián)盟關(guān)于中澳大學(xué)校長論壇深化合作的聯(lián)合聲明》《中國教育國際交流協(xié)會與新西蘭大學(xué)協(xié)會關(guān)于中新高等教育合作的聯(lián)合聲明》，與加拿大不列顛哥倫比亞省國際教育協(xié)會簽署諒解備忘錄。

穩(wěn)定和經(jīng)略新加坡、日本等周邊國家，劉利民會長應(yīng)邀出席在新加坡舉辦的2024國際產(chǎn)業(yè)合作大會開幕式并作主旨演講，與新加坡全國青年成就獎理事會共同簽署《中新青少年友好交流合作意向書》。舉辦中國-東盟千校攜手大會，發(fā)布《中國-東盟千校攜手計劃倡議》。組派中華全國日語演講比賽團，舉辦第十屆中日教育交流會等?；I備中國-中亞教育高官會和中俄大學(xué)生藝術(shù)聯(lián)歡節(jié)等活動。

四是提升中國教育國際影響力取得新成效。第25屆中國國際教育年會立足黨和國家外交大局，堅決落實習(xí)近平主席2024年5月訪法時作出的“歡迎法國擔(dān)任今年中國國際教育年會主賓國”的重要指示。全國人大常委會副委員長、民盟中央主席、歐美同學(xué)會（中國留學(xué)人員聯(lián)誼會）會長丁仲禮出席大會并作開幕致辭。年會吸引60多個國家和地區(qū)的5000余名中外教育界人士、駐華使領(lǐng)館官員、教育機構(gòu)代表參加，為更大規(guī)模推動資源普惠共享、更高質(zhì)量推動學(xué)術(shù)科研與國際合作、更深層次推動人文交流凝聚了共識。發(fā)揮世界職業(yè)院校與技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟（WFCP）副主席單位優(yōu)勢，組團參加2024WFCP世界大會。成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟，成員包括全球43個國家89個機構(gòu)。鞏固拓展數(shù)字教育合作新優(yōu)勢，擴容世界數(shù)字教育聯(lián)盟至42個國家114個機構(gòu)。在海外主流社交媒體平臺臉書、Instagram等支持中國高等教育線上推介。

五是助力建設(shè)世界教育中心邁向新階段。交流協(xié)會全力推進79所高校來華留學(xué)生高等教育質(zhì)量認(rèn)證，認(rèn)證結(jié)果得到廣泛認(rèn)可和采信，以認(rèn)證服務(wù)效能擦亮“留學(xué)中國”品牌。推動專業(yè)智庫建設(shè)，“雙一流”建設(shè)高校教育對外開放、來華留學(xué)生中國國情教育狀況、中外合作辦學(xué)等領(lǐng)域高質(zhì)量調(diào)研報告為政府決策和行業(yè)發(fā)展提供了重要參考。積極參與全球教育治理，舉辦AFS STEM國際學(xué)術(shù)營。深化與聯(lián)合國教科文組織的戰(zhàn)略合作，舉辦“體驗九江廬山·知行中國：全球青少年模擬世界遺產(chǎn)大會活動”，承辦“中國-非洲-聯(lián)合國教科文組織教育和文化遺產(chǎn)保護合作對話會”。

2025年是建設(shè)教育強國的關(guān)鍵一年，交流協(xié)會將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會精神，深刻領(lǐng)會教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，科學(xué)把握建設(shè)教育強國須處理好的五個重大關(guān)系，緊扣六大特質(zhì)基本特征，按照全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，主動融入和服務(wù)新發(fā)展格局，落實教育部黨組統(tǒng)一部署和懷進鵬部長提出的“開拓渠道、打造品牌”八字工作要求，繼續(xù)立足“政府助手、政社橋梁、行業(yè)引領(lǐng)”定位，不斷開拓交流渠道，創(chuàng)建合作平臺，打造品牌項目，持續(xù)提升工作水平和國際影響力，為把我國建設(shè)成為具有強大影響力的世界重要教育中心作出積極貢獻。

一是主動服務(wù)國家外交大局，增進中外民心相通。積極落實“青年使者交流學(xué)習(xí)計劃”，發(fā)揮知行中國、中美人才培養(yǎng)計劃、中美百千萬交流計劃、中法中學(xué)生數(shù)學(xué)交流活動、中華全國日語演講比賽、AFS國際文化交流等青少年交流系列旗艦項目品牌效應(yīng)，營造中外青少年交流與合作良好氛圍。組織各國青少年赴世界遺產(chǎn)地現(xiàn)場參加模擬聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)大會等活動，推動實施未來非洲計劃青年營、金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟和中國-東盟未來職業(yè)之星研習(xí)營、中國-東盟千校攜手等中外青少年交流項目，增進雙方跨文化理解和友誼。

二是服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，助力中國教育“出?！薄Ｂ鋵嵙?xí)近平主席在非洲建設(shè)10個“魯班工坊”的倡議，發(fā)揮在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟、金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟中的作用，加快“魯班工坊”布局和聯(lián)盟管理，推進未來非洲-中非職業(yè)教育合作計劃和中非職業(yè)教育聯(lián)合會建設(shè)，啟動新一輪中國-東盟職教合作領(lǐng)航計劃，成立中國-中亞50+50職業(yè)教育聯(lián)盟，建設(shè)國家間職業(yè)教育信息互通和項目合作的多邊平臺。做好“一帶一路”高等教育國際化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查，培育教育對外開放品牌項目。推進海外中國學(xué)校新的布局建設(shè)，服務(wù)海外華人華僑適齡子女就讀和中國企業(yè)“走出去”需要。

三是積極發(fā)揮民間組織優(yōu)勢，提升教育國際影響力。發(fā)揮交流協(xié)會與聯(lián)合國經(jīng)社理事會、聯(lián)合國教科文組織、東南亞教育部長組織等多邊機構(gòu)的伙伴關(guān)系優(yōu)勢，以及主場教育民間外交品牌，辦好第26屆中國國際教育年會暨高等教育展，落實世界數(shù)字教育聯(lián)盟倡議，做大做強中國-中東歐教育合作系列品牌項目，組織召開中法、中澳、中新、中巴西大學(xué)校長論壇和中日教育交流會，構(gòu)建立體多元的來華留學(xué)教育和中外合作辦學(xué)跨境教育質(zhì)量保障體系，在深度交流中塑造教育比較優(yōu)勢。辦好《教育國際交流》雜志，有效利用國際教育資源和要素，助力提升院校教學(xué)科研和辦學(xué)水平，在發(fā)展自身的同時不斷為全球教育貢獻民間教育國際交流力量。（作者 楊軍系中國教育國際交流協(xié)會秘書處秘書長）

來源：《神州學(xué)人》（2025年第1期）