課堂是教學(xué)的主陣地，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的核心所在。作為校長，聽評課是領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)和引領(lǐng)教師成長的關(guān)鍵一招。校長為何要聽評課？在聽評課時(shí)，校長應(yīng)該如何聽、如何評？本刊特邀請專家、校長共同解析，為中小學(xué)校長提供實(shí)操性強(qiáng)的建議。——編者

《中國教育報(bào)》2024年06月19日第5版