習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)：“推進國際傳播格局重構(gòu)，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)外宣，構(gòu)建多渠道、立體式對外傳播格局”，為我國的外宣工作指明了方向。在國際傳播格局中，東盟作為我國周邊外交優(yōu)先方向，在我國的全球安全格局中具有舉足輕重的作用。加強面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)，是我國國際輿論話語權(quán)爭奪工作的重要組成部分，地方高校應(yīng)該發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、人文優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，積極主動地參與到面向東盟的外宣人才培養(yǎng)這個戰(zhàn)略工程上來，形成合力不斷夯實我國外宣工作的基石。

一、 必須充分認(rèn)識東盟是我國重要的戰(zhàn)略外交腹地

經(jīng)過多年的發(fā)展，中國與東盟國家的關(guān)系日漸成熟穩(wěn)定，雙方經(jīng)貿(mào)、人文、教育等往來密切，中國連續(xù)15年保持東盟第一大貿(mào)易伙伴定位，東盟也因此成為了中國周邊外交優(yōu)先方向。2022年，《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》正式生效，標(biāo)志著當(dāng)前世界上人口最多、經(jīng)貿(mào)規(guī)模最大、最具發(fā)展?jié)摿Φ淖杂少Q(mào)易區(qū)正式啟航。2021年11月，在中國—東盟建立對話關(guān)系30周年紀(jì)念峰會上，習(xí)近平主席總結(jié)中國東盟合作寶貴經(jīng)驗，提出共建和平、安寧、繁榮、美麗、友好家園5點建議。中國東盟關(guān)系提升為全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，確立了雙方關(guān)系史上新的里程碑。當(dāng)前，百年未有之大變局加速演進，國際格局風(fēng)云變幻，逆全球化思潮抬頭，全球性問題加劇，局部沖突頻發(fā)，世界進入新的動蕩變革期。與國際局勢的復(fù)雜多變相比較而言，中國與東盟國家雙方關(guān)系卻是不斷得到鞏固和加強，“一帶一路”倡議得到10個東盟國家的參與支持，更為緊密的中國—東盟命運共同體正在形成，她將成為中國全球外交的重要戰(zhàn)略腹地，將為中國參與國際秩序調(diào)整提供廣闊空間，必須充分認(rèn)識東盟對于我國外交的重大意義。

二、面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)意義重大

東盟是中國特色大國外交的重要面向，是我國構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐平臺，也是維護我國改革發(fā)展穩(wěn)定所必需的和平安寧國際環(huán)境的現(xiàn)實需要。面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)工作是服務(wù)國家外交戰(zhàn)略的重要工作，具有至關(guān)重要的戰(zhàn)略意義。

一是服務(wù)國家國際輿論引導(dǎo)工作。在進入第二個百年的關(guān)鍵時期，國際敵對勢力千方百計阻撓我國和平崛起，國際輿論格局錯綜復(fù)雜，形勢嚴(yán)峻。要堅持總體國家安全觀，把國際輿論引導(dǎo)工作與國家經(jīng)濟社會發(fā)展工作統(tǒng)籌謀劃，要培養(yǎng)足夠數(shù)量的國際傳播人才參與我國的國際輿論引導(dǎo)工作，加強國際輿論斗爭，維護國家利益。

二是服務(wù)國家形象塑造工作。長期以來，少數(shù)西方國家操縱國際輿論，“妖魔化”中國，“丑化”中國，中國在國際上處于有理說不出、說了沒人信的尷尬局面。為了講好中國故事，對外塑造一個真實、立體、全面的中國形象，展示文明大國、東方大國、負(fù)責(zé)任大國和社會主義大國形象，需要培養(yǎng)具有政治敏銳性和善于傳播的國際傳播人才，不斷加大對外傳播工作力度。

三是服務(wù)人類文明互鑒工作。中國要構(gòu)建人類命運共同體，需要構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，運用中國理論、中國實踐向國際社會推介中國主張、中國智慧和中國方案，展示中華文明觀、發(fā)展觀、價值觀和生態(tài)觀、國際秩序觀和全球治理觀。需要培養(yǎng)具有跨文化溝通能力的國際傳播人才，促進中外文明交流交融。

三、面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)的思路

一是利用好國家戰(zhàn)略的特殊機遇。廣西身處中國與東盟交往的前沿，承擔(dān)著國家外交重要使命，要利用好國家戰(zhàn)略的特殊機遇。中國—東盟博覽會永久舉辦地落戶南寧，每年定期舉辦國家級展會，東盟政要和友人往來不絕，是展示中國國家形象的重要陣地。廣西廣播電視臺、南寧廣播電視臺多年來承擔(dān)多個國家面向東盟的重大外宣任務(wù)，為促進中國與東盟國家民心相通、文明互鑒發(fā)揮了重要的橋梁紐帶作用。廣西高校應(yīng)該進一步發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，主動承擔(dān)面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)重任，大力參與政府、企業(yè)和新聞媒體面向東盟的傳播工作，為國家外宣工作提供堅實的人力支撐。

二是發(fā)揮協(xié)同培養(yǎng)的育人機制。面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)需要具備復(fù)雜的知識結(jié)構(gòu)，包括外交、外語、小語種、國別、傳媒等。僅僅依靠高校的單一專業(yè)師資力量很難完成好人才培養(yǎng)任務(wù)。一要高校內(nèi)部有跨院系師資共享的靈活機制，協(xié)調(diào)有關(guān)專業(yè)師資共同參與人才培養(yǎng)；二要整合地方新聞媒體的記者資源，發(fā)揮他們豐富的實際工作經(jīng)驗優(yōu)勢，反哺課堂；三要整合有關(guān)外貿(mào)企業(yè)的行業(yè)資源，發(fā)揮他們在對接?xùn)|盟業(yè)務(wù)上的便利優(yōu)勢，為高校國際傳播人才提供豐富的實踐機會。

三是當(dāng)好中國—東盟人文交流的使者。面向東盟的國際傳播人才培養(yǎng)，要充分發(fā)揮好廣西高校這一人文交流重要紐帶的優(yōu)勢，進一步激發(fā)廣西高校的文化交流、宣傳展示、教育熏陶功能，通過精心組織各種活動向東盟來華留學(xué)生展示中華文明優(yōu)秀成果，展示文明大國、東方大國、負(fù)責(zé)任大國和社會主義大國形象；同時開展形式多樣的中國與東盟國家的文化交流活動，形成美美與共、各美其美的文化交流格局。（作者系南寧師范大學(xué)黨辦校辦主任、教授）