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我的朋友圈

發(fā)布時間:2024-12-22 作者:張潔 來源:中國教育報

幼兒與墻面合影。 幼兒園供圖

掃二維碼 “曬”出您的智慧

  智慧緣起:幼兒期是人生發(fā)展中最為迅速和關鍵的階段。教師可以通過多種形式記錄幼兒的點滴,每一次的記錄分享,都如同一顆顆璀璨的珍珠,串聯起幼兒成長的軌跡。成人可以在朋友圈分享自己的思緒,幼兒是不是也可以呢?于是,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了一面朋友圈墻面,一方面,幼兒可以相互分享交流,表達自己的情緒情感;另一方面,教師也可以快速了解幼兒當天的情緒變化,更好地理解他們的需求和特點,及時調整教育策略,提供更適宜的教育環(huán)境。

  活動過程:“我的朋友圈”是幼兒展現自己當天的情緒、開心或難過的事件、奇思妙想等內容的一種開放式表現形式。幼兒可以利用午飯后的休息時間,自主拿取朋友圈記錄紙,記錄下自己想要和大家分享的內容,并加上自己對于這個事情的感受(開心、難過、憤怒等),每一個小朋友都可以為自己感興趣的朋友圈點贊,并相互介紹自己的生活日常。

  “我的朋友圈”記錄紙分為四欄,包括心情表達欄、姓名欄、內容欄、點贊欄,通過翻閱幼兒張貼的朋友圈,教師可以快速了解幼兒當天的情緒,針對情緒較為低落的幼兒給予個性化教育策略,以便幼兒更好地參與一日生活活動。

  “我的朋友圈”展現了不同幼兒想要對外表達的內心世界,增強了幼兒間的相互交流、欣賞,也拉近了教師與幼兒的距離。

 ?。ㄗ髡邌挝幌到K省鎮(zhèn)江市句容市下蜀鎮(zhèn)中心幼兒園)

《中國教育報》2024年12月22日 第02版

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